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主　　　旨：本校師資培育中心辦理「十二年國教多元評量的理論與實務學術研討會」，研討會徵稿啟事如附件，惠請貴校協助轉知研討會訊息，並邀請貴校相關人員踴躍參與，請查照。
 
說　　　明：
　一、學術研討會相關資訊：
　　（一）時間：105年5月21日（星期六）。
　　（二）地點：本校行政大樓10樓國際會議廳。
　　（三）研習對象與人數：國內教育相關教學與研究學者、研究生、中小學教師，共計120人。
　　（四）有意參與研討會人員，敬請於於105年5月20日(星期五)前上全國教師在職進修網（https://inservice.edu.tw/，課程代碼：1955580）報名參加，並惠請給予參加人員公（差）假。
　二、投稿相關資訊：
　　（一）徵文對象：對十二年國教多元評量感興趣之學者專家、研究人員、中小學教師或研究生。
　　（二）徵稿主題：
　　　１、十二年國教多元評量的理論探討。
　　　２、十二年國教多元評量的實務分享。
　　　３、中小學學習評量的相關議題。
　　（三）截稿日期：請於105年4月15日前以電子郵件提交「論文摘要」（600字左右）及「投稿者基本資料表」。(郵件主旨請註明「十二年國教多元評量理論與實務學術研討會論文稿件摘要」) 。
　　（四）通過審查者須於105年4月30日前繳交全文及中英文摘要及投稿者基本資料表（WORD及PDF電子檔）。